Infrarakentamisen uudet atk-ohjelmistot
Pelttari, Miia
Tämä opinnäytetyö tehtiin osana Teknologian tutkimuskeskuksen VTT:n ja Tampereen ammattikorkeakoulun TAMK:n Infrarakentaminen muutoksessa -projektia. Sen yhtenä tarkoituksena oli tunnistaa tulevaisuuden haasteita ja mahdollisuuksia, joihin liittyi tek-nologian kehittyminen. Työn tavoitteena olikin tuoda esille uusia infra-alalla käytettäviä atk-ohjelmistoja. Tarkoituksena oli esittää, millaisia infra-alan atk-ohjelmistoja tulevai-suudessa kehitetään ja millaista osaamista ne vaativat vuoteen 2020 mennessä. Mukaan otettiin kokonaan uudet atk-ohjelmistot ja sellaiset vanhat ohjelmistot, joihin on tullut isoja muutoksia 2010-luvulla. Tutkimusmenetelminä käytettiin haastattelu-, kysely- ja kirjallisuustutkimusta. Tutkimuksen ongelmia aiheutui aiheen rajauksesta, tietojen luot-tamuksellisuudesta, kielestä ja uutuuden määrittelystä.
Tuloksena saatiin kattava listaus lopputuotteen tekemiseen liittyviä ohjelmistoja. Tut-kimuksen aikana kävi ilmi, että ohjelmistot ovat tulevaisuudessa seuraavanlaisia: Tule-vaisuuden ohjelmistot ovat inframallipohjaisia, ja tieto jaetaan inframallipalvelimilla. Tällöin 3D-mallit ja keinotodellisuus ovat käyttöliittymänä. Dataa ei siirretä vaan jaetaan ja jalostetaan inframallipalvelimissa, siksi informaatio on kaikkien osapuolten saatavilla sekä hyödynnettävissä. Ohjelmistot ovat havainnollistavia projektinhallintatyökaluja. Tulevaisuudessa suunnitelmat ovat myös kolmiulotteisia ja niihin voidaan liittää muun muassa aika-, määrä- ja kustannustietoa. Urakoitsijalla on puolestaan työmaalla käytössä mobiililaitteita. Ohjelmistot muuttuvat pilvipalveluiksi (Saas). Tämä tarkoittaa ohjelmistojen hankkimista palveluna perinteisen lisenssipohjaisen tavan sijasta. Tilaajan, suunnittelijan ja urakoitsijan (myös työkoneiden kuljettajien) olisi hyvä tuntea ainakin mallintamisen perusteet, jolloin projektin ymmärtäminen ja kokonaisuuden hahmot-taminen olisi helpompaa
Jotta mallintamista voidaan tulevaisuudessa hyödyntää parhaalla mahdollisella tavalla, tulee opetuksen perustua inframallipohjaiseen elinkaarenaikaiseen infrarakentamiseen ja kehittämiseen. Uusista ohjelmistoista tai teknologioista huolimatta osaamistarpeet voi-daan tiivistää seuraaviin sanoihin: perehdytys, yhtenäistäminen ja ammattitaito. Kou-luissa pitäisikin teorian lisäksi olla enemmän työelämään linkittyneitä projektitöitä.
Työn tekeminen aloitettiin joulukuussa 2013 ja saatettiin päätökseen kevään 2014 aika-na. Infrarakentaminen muutoksessa -projektin on tarkoitus valmistua vuonna 2014.; This thesis was made for Technical Research Centre of Finland and Tampere University of Applied Sciences as a part of project called Changing Construction of Infrastructure. Purpose of this work was to find and gather new software used in civil engineering and list their features and possible advantages. This should give companies views at what kind of new software are being used in the future. Other goal was to make a list of forthcoming expertise. So people can revise their expertise. Totally new software and also those with significant reform was accepted into the thesis. Information was gath-ered by researching literature, enquiries and interview study. Problems were caused by outlining research topic, confidentiality, language barrier and defining, which software is new.
Information that are listed from each technology contains common knowledge of the program, possible targets of usage and benefits. All the programs in the future are based on Infra Built Environment Information Modeling. It is the most important subject in the civil engineering industry. Project can be visualized with schedule and expenses information in three-dimension. Programs are project management tools and communi-cation with buyer, designer and contractor is essential. Various mobile appliances are used in construction site. Software is different types (Software as a service).
Everybody has to know the basics of the product modeling. Teaching should be based on concept of life cycle. Process needs to be standardized, an introduction to the subject has to be done properly and professional skills should be on track. Those are the key questions for effective working environment. This can be started at school with project of working life.
This thesis was made during the winter of 2013-2014. And the results were presented for the project clients at the beginning of 2014. The Changing Construction of Infra-structure –project is scheduled to be finished in 2014.
↧